Cambios en "B03. El euskera unido a experiencias positivas"
Cuerpo (Castellano)
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El euskera se ha unido a experiencias buenas y agradables (deporte, ocio...) y se han creado referentes positivos, vinculando el euskera a los sentimientos y las emociones y reforzando la transmisión y una oferta cultural disfrutable en euskera.
Subcondiciones
- Se han creado medios para vincular el euskera con experiencias positivas, también en espacios informales.
- Ha aumentado la oferta cultural en euskera en el municipio y, con ello, la necesidad de usar el euskera.
- Se ofrece música en euskera y constituye un pilar importante para hacer que el euskera resulte más disfrutable.
- La oferta cultural en euskera es amplia y más diversa.
Dirección trazada en el Proceso 1
2 años
- Identificar acciones concretas.
- Acordar un plan con las asociaciones de ocio para euskaldunizar a responsables y monitorado.
- Crear un grupo o asociación local para imaginar e identificar referentes.
- Crear la mesa Kirola Euskaraz, con recursos y buenas experiencias.
- Dar importancia a la música vasca.
5 años
- Pedir a los agentes de ocio un nivel básico de euskera, ofreciendo ayudas para poder alcanzarlo.
- Recuperar y utilizar el libro blanco de la actividad cultural.
- Dar protagonismo a referentes locales: música, literatura y otros ámbitos.
- Transmitir emociones positivas y lograr que estén presentes de forma habitual.
Agentes y estructuras identificadas
Existentes
Deporte escolar, gazteleku, agentes culturales, empresas, Aizu, centros escolares, mesa de colaboración y personas clave.
Por crear
Mesa Kirola Euskaraz y grupo local de referentes.
Pendientes de identificar
Las «personas clave» citadas sin nombre.
Punto de partida para esta fase
Dentro de B03 se distinguen dos grandes ámbitos de trabajo: deporte y ocio, por un lado; y cultura, música y referentes, por otro.
El propio Proceso 1 dejó «identificar acciones concretas» como una tarea pendiente. Por tanto, en esta fase corresponde aterrizar la condición general en actividades, propuestas y responsabilidades concretas.
Cuerpo (Euskara)
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Euskara bizipen on eta atseginekin lotu da (kirola, aisia...) eta erreferente positiboak sortu dira, euskara sentimendu eta emozioekin lotuz, transmisioa eta euskarazko eskaintza kultural gozagarri bat indartuz.
Azpi-baldintzak
- Euskara bizipen positiboekin lotzeko bitartekoak sortu dira, espazio informaletan ere.
- Euskarazko eskaintza kulturala handitu da herrian eta horrela, euskararen beharra areagotu da.
- Euskal musika eskaintzen da eta hau zutabe garrantzitsua da euskara gozagarriagoa izateko.
- Euskarazko kultura eskaintza zabala eta anitzagoa da.
1. Prozesuan marraztutako norabidea
2 urte
- Ekintza zehatzak identifikatzea.
- Aisialdiko elkarteekin plan bat adostea: arduradunak eta begiraleak euskalduntzea.
- Erreferenteak irudikatu eta identifikatzeko herriko talde edo elkarte bat sortzea.
- Kirola Euskaraz mahaia sortzea, baliabide eta esperientzia onekin.
- Euskal musikari garrantzia ematea.
5 urte
- Aisialdiko eragileei oinarrizko euskara-maila eskatzea, maila hori lortzeko laguntzak eskainiz.
- Kultur jardueraren liburu zuria berreskuratu eta erabiltzea.
- Herriko erreferenteei protagonismoa ematea: musika, literatura eta beste arlo batzuk.
- Emozio positiboak transmititu eta uneoro presente egotea.
Identifikatutako eragileak eta egiturak
Daudenak
Eskola-kirola, gaztelekua, kultura-eragileak, enpresak, Aizu, ikastetxeak, lankidetza-mahaia eta pertsona giltzarriak.
Sortzekoak
Kirola Euskaraz mahaia eta erreferenteen herriko taldea.
Identifikatzeko daudenak
Izenik gabe aipatutako «pertsona giltzarriak».
Fase honetarako abiapuntua
B03ren barruan bi lan-eremu nagusi bereizten dira: kirola eta aisia, batetik; eta kultura, musika eta erreferenteak, bestetik.
1. Prozesuak berak «ekintza zehatzak identifikatzea» utzi zuen egiteko moduan. Beraz, fase honen egitekoa da baldintza orokorra jarduera, proposamen eta erantzukizun zehatzetan lurreratzea.
Título (Castellano)
- +B03. El euskera unido a experiencias positivas
Título (Euskara)
- +B03. Euskara bizipen on eta atseginekin lotzea