[Gainbegiratu] KT · Ciudadanía que no sabe euskera

Resultado del contraste

La sesión del 9 de abril de 2025 incorporó las experiencias de personas que no saben euskera, personas en proceso de aprendizaje y personas recién llegadas al municipio. El grupo prestó atención a los obstáculos y oportunidades vinculados con inclusión, acogida, aprendizaje y uso cotidiano.

Condiciones y priorizaciones documentadas

• Combatir la segregación y aumentar la inclusión — 12 gomets.

• Opciones flexibles de aprendizaje y medidas de conciliación — 11 gomets.

• Paisaje lingüístico — 6 gomets.

• Salir de la zona de comodidad del castellano — 8 gomets.

• Oferta cultural diversa en euskera — 12 gomets.

• Transmisión intergeneracional — 7 gomets.

• Dar a conocer la oferta cultural — 5 gomets.

• Realizar la acogida en euskera — 12 gomets.

• Eliminar obstáculos a la participación social — 7 gomets.

Otras aportaciones

• Garantizar interculturalidad, reconocimiento y trato igualitario.

• Reforzar el plan de acogida.

• Crear espacios seguros para quienes están practicando euskera.

• Garantizar que la información de las reuniones llegue a todas las personas.

• Impulsar el cambio de hábitos lingüísticos y reforzar conciencia y adhesión al euskera.

• Ofrecer a las familias herramientas para comprender el euskera y visibilizarlo como instrumento de inclusión.

El informe general resume especialmente tres ejes: acogida positiva, oportunidades flexibles y motivadoras de aprendizaje y apoyo e invitación para que el euskera sea la primera opción de uso.

[Gainbegiratu] Datos provisionales

• El horario 17:30–19:30 es provisional; sí está documentada la duración de dos horas.

• Casa de Cultura, dirección y coordenadas son provisionales.

• El valor de 20 asistentes es el dato aproximado general de participación en los KT.