B08. Acogida lingüística y transformación de hábitos

Se hace acogida lingüística a las personas recién llegadas al pueblo y, al mismo tiempo, se sensibiliza en torno al uso a quienes viven en él, transformando así los hábitos lingüísticos: haciendo la primera palabra en euskera, creando espacios seguros para hablar euskera, facilitando las conversaciones bilingües y aceptando a las hablantes no perfectas.

Subcondiciones

• Se han creado espacios informales y seguros en el municipio para acercarse a la lengua con tranquilidad.
• Se ha creado un espacio físico de referencia para la acogida y se ofrecen a las personas recién llegadas oportunidades y apoyos para desarrollar relaciones en euskera, realizando siempre la acogida en euskera y garantizando la accesibilidad de la oferta.
• El euskera es acogedor y atractivo y existe disposición individual para hacer la primera palabra en euskera.
• Existe un plan municipal de inmersión y la ciudadanía promueve activamente el uso del euskera.
• Ofrecer y pedir euskera ocurre de forma generosa en el municipio, con una actitud social que facilita las conversaciones bilingües.
• La ciudadanía es consciente de los hábitos lingüísticos, mediante la difusión de información y datos, y se hace un esfuerzo por salir de la comodidad del castellano.
• Se garantiza la transmisión del euskera dentro del hogar y se valora positivamente el aprendizaje del euskera, promoviendo su uso y reconociendo el esfuerzo que supone aprenderlo.
• Se han creado espacios seguros, cómodos e informales para hablar euskera, donde se aceptan y ponen en valor el euskera no perfecto y las personas hablantes no perfectas, y donde también pueden participar quienes no saben euskera.
• Quienes están aprendiendo euskera disponen en el municipio de espacios protegidos para practicar y desarrollar relaciones.
• Se garantiza que los recursos técnicos de trabajo estén disponibles en euskera.
• Se ha reducido el estrés lingüístico en todos los ámbitos del municipio.

Dirección trazada en el Proceso 1

2 años

• Elaborar un decálogo de acogida lingüística.
• Desarrollar campañas de sensibilización o de aprendizaje de palabras cotidianas: una recopilación de palabras clave para hablar al modo de Elgoibar.
• Proponer una figura concreta de «padrino» o acompañamiento para acercarse al euskera en el municipio.

5 años

• Crear un espacio propio de acogida con una atención adaptada a las necesidades actuales de la ciudadanía.
• Conectar y estructurar en red todo lo existente para conocer y practicar el euskera.

Agentes y estructuras identificadas

Existentes

Ayuntamiento, con la conducción del proceso.

Por crear

Espacio propio de acogida; mesa o red de conexión entre agentes; figura de acompañamiento.

Pendientes de identificar

Cinco agentes registrados mediante códigos numéricos. El documento establece como objetivo inmediato identificar los perfiles.

Punto de partida para esta fase

B08 combina dos realidades: la acogida lingüística de las personas que llegan a Elgoibar y la transformación de los hábitos lingüísticos de quienes ya viven en el municipio.

En el Proceso 1 se decidió mantener ambas dentro de una misma condición. Al trabajar las propuestas, sin embargo, pueden abordarse mediante líneas de trabajo diferenciadas. Además, muchas subcondiciones son muy operativas —primera palabra, espacios de práctica, acogida, conversaciones bilingües, recursos técnicos, transmisión familiar o estrés lingüístico— y permiten avanzar hacia compromisos que diferentes agentes pueden asumir directamente.